ICHEC Culture and Creative Hub

L’Agenda européen des compétences, lancé par la Commission européenne en 2020, vise à renforcer la compétitivité durable, l’équité sociale et la résilience dans l’Union européenne à travers des objectifs ambitieux de formation et de reconversion. Il repose sur 12 initiatives favorisant la coopération entre États membres, entreprises et partenaires sociaux, afin de promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie et démocratiser l’accès à la formation.

Dans ce cadre, le Pact for Skills a été lancé en 2020 comme première action phare. L’objectif est que, d’ici 2030, au moins 60 % des adultes participent chaque année à une formation. Le Pact for Skills rassemble des organisations publiques et privées pour développer les compétences des actifs et leur permettre de s’épanouir sur le marché du travail et dans la société.

Selon la stratégie industrielle européenne, les ICC figurent parmi les 14 écosystèmes stratégiques soutenant la croissance ainsi que les transitions écologique et numérique. Dès lors, le développement des compétences de la main-d’œuvre créative est essentiel. Ces actions s’inscrivent dans une approche ascendante appelée Partenariat à grande échelle pour les compétences (LSP).

Le Partenariat à grande échelle pour les ICC, également appelé Creative Pact for Skills, constitue un pilier central de coordination de l’écosystème des compétences. Il englobe les secteurs culturels et créatifs commerciaux et non commerciaux, ainsi que leurs interactions avec d’autres domaines tels que l’éducation.

La Haute École ICHEC – ECAM – ISFSC est signataire du Pact for Skills et membre actif du groupe de travail sur les compétences entrepreneuriales.

La différence qui fait la différence

L’avenir de l’Europe repose sur les compétences créatives : la capacité d’imaginer des alternatives, d’expérimenter de nouvelles solutions et de s’adapter à l’incertitude. Ces compétences sont essentielles pour gérer la complexité, accompagner les transformations et renforcer la gouvernance démocratique par l’action collective.

Elles se développent au sein des ICC, où pratiques culturelles, collaborations créatives et expérimentations artistiques permettent de questionner les normes, d’exercer la liberté et d’imaginer de nouveaux futurs.

Creative Skills Week 2026 (CSW2026) réunira à Bruxelles les acteurs européens des ICC, les décideurs publics, les éducateurs et les leaders industriels, à un moment où la démocratie, la souveraineté technologique et la cohésion sociale sont sous pression. L’objectif est de répondre à une question clé : comment mobiliser le pouvoir transformateur des compétences créatives face aux défis sociétaux ?

Au cœur de l’événement se trouve la notion de confiance créative : la capacité à transformer des idées en actions et à croiser des formes d’expertise traditionnellement séparées. Elle permet aux individus et aux organisations de collaborer, d’innover et de développer de nouvelles approches.

Bien que profondément ancrées dans les pratiques culturelles, ces compétences dépassent largement les ICC. Elles soutiennent l’innovation dans de nombreux secteurs : éducation, gouvernance numérique, santé, ressources humaines ou organisations fondées sur les données.

CSW2026 vise ainsi à créer des alliances stratégiques entre secteurs grâce à des débats de haut niveau, des études de cas et des démonstrations concrètes.

Cette édition marque également une étape clé pour le projet CYANOTYPES, co-organiser of CSW2026, avec la présentation de ses projets pilotes et de ses recommandations politiques.  

La Creative Skills Week 2026 est coorganisée par  EIT Culture and Creativity, CYANOTYPES et Creative Futures Academy, en collaboration avec le Creative Pact for Skills, CREDEX et le GreenCCIrcle project.

L'événement est co-organisé par l'ICHEC Brussels Management School et LUCA School of Arts, et est conçu en partenariat avec ELIA.

Plus d'informations

Furio Baroncelli est chargé de projet chez YONDERS, en charge de l'administration, de la coordination et de la communication. Récemment diplômé de l'ICHEC Brussels Management School, Furio s'est spécialisé dans l'entrepreneuriat culturel, avec une expertise particulière dans le secteur associatif. Il est actif dans l'audiovisuel et l'industrie musicale en tant que gérant de l'association SUSSOL, où il soutient les artistes émergents et encourage les initiatives culturelles au sein de la scène musicale bruxelloise.

Nathalie Courville est professeure agrégée à la Chaire de gestion des arts de HEC Montréal, où elle enseigne la communication, le marketing et le financement des arts et de la culture. Elle est chargée de cours au sein du diplôme d’études supérieures et du master en gestion des organisations culturelles, ainsi que dans le prestigieux master en gestion internationale des arts. Elle enseigne également au master en communication internationale de l’Université de Sherbrooke, un programme de double diplôme offert en collaboration avec l’UCL à Louvain-la-Neuve, en Belgique. En Europe, elle partage son expertise en ingénierie culturelle et est professeure invitée à l’Académie de l’IHECS et à l’ICHEC à Bruxelles. En tant que praticienne chez ArtExpert et professeure agrégée à la Chaire de gestion des arts de HEC Montréal, elle incarne l’alliance parfaite entre pratique et enseignement, offrant un modèle inspirant pour le développement des compétences et la promotion de l’entrepreneuriat dans le secteur culturel.

Philippe Drouillon est un expert senior en entreprises durables, agiles et à fort impact. Il est catalyseur d'équipes, d'organisations et de territoires agiles et participatifs à fort impact (B Leader). Son objectif est de favoriser l'agilité, la participation et les impacts positifs au sein des équipes, des organisations et des territoires. Pour ce faire, ses domaines d'intervention sont les suivants : modèles d'affaires durables et à fort impact, intelligence collective et dynamique de groupe, méthodes de travail participatives et agiles, design thinking et lean startup, innovation de rupture et continue, et pratiques coopératives multipartites. Philippe est un formateur clé au sein du programme de formation continue d'ICHEC.

Karen El Haddad est titulaire d'une licence en beaux-arts (spécialisation design graphique et théâtre) de l'Université américaine de Beyrouth et d'un master en design des médias et de l'information de l'École des arts LUCA (Bruxelles). Elle travaille dans le milieu théâtral depuis 2015, d'abord au Liban puis en Belgique. Sa pratique artistique englobe la mise en scène, l'assistance dramaturgique, la création collaborative d'histoires, la coordination de productions et l'accompagnement de tournées, lui conférant une connaissance approfondie des conditions créatives, organisationnelles et matérielles qui structurent le spectacle vivant. Elle est cofondatrice de Mirsat, une initiative qui soutient la production, la diffusion et la visibilité des artistes issus de la diaspora arabophone en Europe.

Laurence Lievens est engagée dans le domaine de l'éducation à l'entrepreneuriat en Belgique et sur le continent africain. Directrice de Step2you depuis 2004, elle dirige cette unité de service communautaire de l'ICHEC, dédiée à stimuler l'esprit d'entreprise chez les jeunes grâce à des outils pédagogiques innovants et à la formation des enseignants. Issue d'une famille d'enseignants, Laurence a toujours été animée par le désir de contribuer à une éducation au service du développement humain. Diplômée de l'ICHEC en sciences commerciales et consulaires, elle est guidée par le principe de la co-création et du partage. Elle a conçu et développé des programmes tels que Cap'Ten, Cap'ado et Dream+, qui ont touché des dizaines de milliers d'élèves en Belgique et à l'étranger, et a participé à des projets européens et internationaux au Burkina Faso, au Bénin, au Cameroun, au Rwanda et en République démocratique du Congo. Elle est passionnée par la créativité, l'art, l'éthique, le développement durable et la coopération Nord-Sud.

Christian OST, est docteur en sciences économiques, est un expert reconnu en économie du patrimoine. Diplômé de l'Université catholique de Louvain (doctorat en sciences économiques), de l'Université de Georgetown (maîtrise en sciences économiques) et de l'Université de Genève (études européennes), il a été président du Centre international Raymond Lemaire pour la conservation (KU Leuven) et ancien doyen de l'ICHEC. Ses travaux portent sur la théorie des cycles économiques et l'économie culturelle. Il développe ce domaine depuis les années 1980, sous l'impulsion du regretté professeur Raymond Lemaire. Ses recherches en économie culturelle couvrent des sujets tels que l'évaluation de la valeur économique, les outils d'aide à la décision, les modèles économiques durables et innovants, le tourisme culturel, l'économie de la conservation du patrimoine matériel et immatériel, l'économie urbaine, le paysage urbain historique, le tourisme durable, la gestion des organismes sans but lucratif et la gestion culturelle, ainsi que les politiques publiques culturelles et touristiques.

Ruba Saleh est professeur à l'ICHEC Brussels Management School. Architecte et urbaniste de formation, ses travaux portent sur les liens entre patrimoine culturel, économie et entrepreneuriat culturel. Ses recherches et ses projets européens explorent l'entrepreneuriat culturel et les pratiques d'économie circulaire dans les industries culturelles et créatives. Elle s'attache à promouvoir les processus participatifs et de co-conception qui donnent vie à de nouvelles idées et à développer des formations continues pour les professionnels de la culture et de la création. Outre ses fonctions de responsable groupe matière et d'enseignante, elle est une mentore et formatrice expérimentée. Elle dirige le programme de formation professionnelle C-SHIP (Entrepreneuriat culturel) à l'ICHEC, où elle accompagne directement une nouvelle génération d'entrepreneurs culturels. Elle anime actuellement le groupe de travail sur les compétences entrepreneuriales du Creative Pact for Skills et représente l'ICHEC dans plusieurs projets européens.