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Course description

Title of the Teaching Unit

Deutsch als Fremdsprache im Unternehmen : Einstieg ins Wirtschaftsleben

Code of the Teaching Unit

11ULG33

Academic year

2024 - 2025

Cycle

Number of credits

5

Number of hours

75

Quarter

1-2

Weighting

Site

Montgomery

Teaching language

French

Teacher in charge

WILMET Hélène

Objectives and contribution to the program

The general objectives of this course aim at the last bullet point of the teaching profile and learning outcomes of the Bachelor and Master cycles: "to be able to communicate orally and in writing in several languages" (LG5)

In addition, they also aim at LG1 (acquiring tools and knowledge for the professional world) and LG3 (openness to the world).

Prerequisites and corequisites

Le cours d’Allemand de B1 est prérequis du cours d’Allemand de B2. L’étudiant qui échoue en Allemand B1 mais passe néanmoins en B2 (à 45 CR) ne pourra pas suivre le cours d’Allemand B2 tant qu’il n’a pas réussi l’UE Allemand B1.

Content

Le cours est conçu pour aborder la langue allemande avec une orientation économique et visant le monde des affaires :
- se présenter et faire connaissance : pays, langue, famille, hobbys, …
- utiliser les chiffres : l’heure, l’agenda, les prix, …
- demander et décrire le chemin : moyens de transport, bâtiments, …
- décrire le logement
- raconter un fait passé
- parler du monde du travail : profession, description d’une entreprise, matériel de travail, communication téléphonique, activités professionnelles …
- restaurant : réserver et lire une carte, les aliments
- voyage : hôtel, météo, réservations, tickets transport.

En termes de grammaire, l’étudiant(e) reconnaîtra et formulera les règles de base des points suivants :
- Conjugaison : présent, impératif, futur, parfait, prétérit
- Construction de phrase : phrase affirmative, phrase négative, question, inversion, phrase subordonnée, conjonctions de coordination, verbes modaux
- Les cas et les prépositions
- Déclinaison des déterminants définis et indéfinis, des pronoms personnels, des adjectifs possessifs, des pronoms démonstratifs, pronoms réfléchis et des adjectifs
- Le pluriel des noms
- Le genre des noms
- Les nombres ordinaux et cardinaux

Teaching methods

Cours interactif. Le cours se donne durant les 2 semestres à raison de 1,5 h/toutes les semaines en présentiel.

Assessment method

Evaluation formative : en cours d’année.

Evaluation sommative en janvier : examens écrit (100 points) et oral (100 points). L'examen écrit est à livre fermé portant sur les 7 premiers chapitres du livre. Examen de restitution : portant sur la grammaire et le vocabulaire uniquement. Durée de l'examen écrit = 2 heures. L'examen oral est un dialogue à jouer.
La cote attribuée pour le test de novembre (20 points) est intégrée dans la cote de l'examen écrit de janvier. L'examen de janvier compte pour 1/6 de l'examen de juin pour autant qu'il ait été réussi.
Evaluation sommative en juin:
Examen écrit à livre fermé portant sur toute la matière vue durant l'année. Il comprend un texte à trous portant sur les déclinaisons (20 points), une partie réservée à la construction de phrases (30 points), une expression écrite (30 points). Durée= 2 heures.
Concernant l'examen oral en présentiel , il s'agit d'une conversation menée entre l'enseignant et le professeur en allemand portant sur les thèmes abordés et travaillés au cours et durant les jeux de rôle faits au cours. Durée= 10 minutes.
Il y a 2 cas de figure selon que l’étudiant a réussi ou non en janvier.
S’il a réussi en janvier, sa cote sur 20 sera additionnée à celle de juin (100 pts) pour une cotation totale sur 120.
S’il n’a pas réussi en janvier, sa cote de juin sera uniquement sur 100.

L’examen de juin sera pondéré comme suit : 80 pts pour l’écrit, 120 pts pour l’oral, somme à diviser par 2 pour une cote sur 100.
La cote attribuée (sur 20 points) pour la présentation orale de pays est ajoutée à celle de l'examen oral de juin.

Evaluation sommative en août en présentiel.
Examen écrit (durée de 2 heures) à livre fermé portant sur toute la matière vue durant l'année. Il comprend un texte à trous portant sur les déclinaisons (20 points), une partie réservée à la construction de phrases (30 points), une expression écrite (30 points). Durée= 2 heures.
Concernant l'examen oral , il s'agit d'une conversation menée entre l'enseignant et le professeur en allemand portant sur les thèmes abordés et travaillés au cours et durant les jeux de rôle faits au cours. Durée= 15 minutes.

L'examen écrit compte pour 80 points et l'examen oral compte pour 120 points.

References

- SPEKTRUM, BUSCHA A., SZITA S., Schubert-Verlag, Deutsch A1+, 2017
- DaF im Unternehmen, Einstieg ins Wirtschaftsleben, SIC, ICHEC.